02.08.2026

Системный метод — сущность, применение, значение

Обновлено: 07.07.2025

системный метод

Системный метод познания и понимания реалий – основа адекватного мировоззрения

Просто, нужно понять, что всё в этом мире — есть система

Системный метод, как термин и понятие, сравнительно недавно стал применяться в большинстве областей знания.

Понимание, что микро и макромир имеет системную основу своего строения. Это становится очевидным для большинства учёных и образованных людей. Если они знают основы диалектики, конечно.

В частности, системный взгляд на мир, становится неизбежным, если, хотя бы, понимать причинно-следственные связи и отношения любого изучаемого предмета или явления.

Ведь, очевидно, что любая реальная сущность состоит из нескольких частей, связанных между собой функционально. И именно это, в своей совокупности, образует этот объект – некую вещь или явление в коем эта вещь проявляет себя.

Система, как общая идея метода познания

В общем: простая идея познания и использования действительности, обрела свою жизнь. Притом сразу под несколькими терминами и определениями. В частности:

— Системный метод.
— Метод системного анализа (подхода).
— Системный метод исследования.
— Системно структурный метод.
— Системный метод изучения.
И тому подобное.

Так же, системный метод познания, стали широко, где нужно и ненужно, вставлять в предметно-конкретных объектах изучения. Вроде таких:

— Метод системного обучения.
— Метод системных решений.
— Системный метод управления.
— Системно исторический метод.
И тому подобное.

Суть системного метода

Всё сущее в мире бывает только в форме системы

Если за основу взять такое определение системы:

Это любая сущность, которая имеет минимум два взаимосвязанных элемента, находящихся во взаимоотношении.

То из этого простого и очевидного определения системы, видно, что весь наш мир представляет собой совокупность систем.

Начиная от микромира, с его известным и ещё неизвестным разнообразием форм и видов. И заканчивая самим известным и неизвестным нам, людям, макромиром — космосом.

То есть, все сущее – вещи и их явления в мире, включая человека и всё связанное с ним, имеет одно главное и общее свойство:

— Всё это системы.

Правильно изучать системы можно только системно

Соответственно, для того, чтобы познавать это – системный мир, есть единственно возможный способ: системный метод. То есть, очевидно: систему нужно изучать системно.

А не, как было и есть, часто и повсеместно, в том числе и в науке: метафизически. Иначе говоря: кусками, частями, отдельными связями, отношениями, и тому подобное.

Из чего состоит система

Наш мир устроен таким образом, что всякая сущность в нём биполярна.

Именно это двойственность, выраженная в противоречии противоположных свойств одного и того же атрибута этой сущности, и служит основой и основанием её бытия.

Здесь, например, как может быть применён системный метод:

Если мы возьмёмся исследовать человека, как элемент социальной системы.

То, совершенно очевидно, что, наряду с множеством других элементов и связей здесь. Можно увидеть, с одной стороны, что человек не может существовать вне социальной системы.

А, с другой стороны, он противостоит этой системе. Не желая, осознанно или подсознательно, становиться её «винтиком». А стремится быть личностью – кем-то и чем-то в социальной системе.

Это наличие двух противоречащих сущностей в человеке, как элементе социальной системы, и обеспечивает её и его существование и развитие.

Система состоит минимум из одного двух полярного элемента

То есть, получается, что в нашем мире, в принципе, не может существовать внесистемных сущностей.

Потому что, как только у вещи или её проявления, появляется её какое-либо свойство, как тут же возникает и её противоположность. Притом, как её неразрывное единство.

А качество и характеристики сущности определяются именно тем, какое из противоположных сторон свойства преобладает.

Например, твёрдость будет преобладать над мягкостью, или наоборот. Или излучение будет гаситься собственной слабостью, или будет преодолевать силу собственных полей удержания излучения.

И так вокруг и везде. Стоит лишь посмотреть внимательней, используя, как раз, системный метод.

Определение понятия «Элемент системы»

Элемент системы – это сущность с определёнными свойствами и характеристиками. Его принадлежность к системе определяется тем, что он качественно и функционально связан с нею.

То есть, вне этой системы этот элемент не может существовать и обладать теми свойствами и функциями, которые имеет в ней.

В свою очередь, качественные и количественные показатели элементов данной системы определяют свойства и характеристики этой системы.

Иерархия элементов системы

Любая система не хаотична, а стремится к определённости, выражающей её сущность.

Исходя из естественной двух полярности всего сущего в нашем мире. В любой системе, всегда, имеется иерархия – соподчинение элементов.

Во главе стоит элемент или часть элемента, которые задают сущность данной системы. То есть, буквально, есть главный элемент или его свойство, вокруг которого закручивается вся система.

Остальные элементы, выполняют свои функции. Они дополняют и придают системе другие свойства системы, задаваемые центральным элементом.

Классификацию элементов различных систем, можно составлять до бесконечности. Но это может быть важно в рамках исследования определённой системы. А не при рассмотрении сущности системного подхода.

Системный метод, где связи и отношения определяют систему

Связи между элементами системы и отношения, которые определяют эти связи – главнейший фактор жизни системы.

Потому что, даже центральный элемент системы, без связей и отношений, становится, буквально, ничем или никем.

То есть, именно посредством связей и отношений в них, не только осуществляется деятельность системы. А и задаются её свойства и качества.

Связи могут быть прямые и косвенные, опосредованные, внутренние и внешние. В зависимости от значимости элемента в системе, он обрастает тем или иным количеством и качеством связей с другими внутренними и внешними элементами.

Связи не существуют сами по себе, а осуществляются через отношения в этих связях.

То есть, используя системный метод, недостаточно установить элементы системы и связи между ними. Главное, в осмыслении этой системы, установить отношения, видимые или скрытые в этих связях.

Открытая и условно закрытая (искусственная) система

Понятно, что, в нашем «тесном» мире нет, и не может быть, полностью закрытых систем. То есть, таких, которые изолированы от других систем. А не тем или иным образом с ними связаны и находятся в отношениях.

Но, в человеческом познании нельзя объять необъятное. Поэтому, в исследовании той или иной системы, люди как бы закрывают систему. То есть, отсекают от неё второстепенные, не существенные внешние связи и отношения.

Вложенность систем

Есть и другой способ, когда используют системный метод. Это, наоборот, когда исследуют внешние связи и отношения системы, считая их существенными в исследовании.

Вообще, при применении системного метода, нужно никогда не забывать, про вложенность систем.

То есть, что интересующая вас система, состоит из бесчисленного множества подсистем. И сама она входит во множество систем на правах тоже подсистемы.

Ведь, в первом случае, каждый элемент системы – сам по себе, тоже система. А во втором случае, исследуемая система, контактирует с множеством других систем.

Они разнятся по силе, количеству и качеству связей. Которые, системы и их составляющие, стремятся к бесконечности.

Структура системы и системный метод

Вообще, создание структуры системы – это один из способов использовать системный метод.

Дело в том, что: часто даже представить сложно все связи и отношения системы. А, тем более, удерживать в голове все элементы с их внешними и внутренними отношениями.

То есть, это очень проблематично, осознавать все вложения системы и все их функции, иерархию, соподчинения, и тому подобное.

И тут на помощь приходит излюбленный способ познания человека: нарисовать это, для наглядности. Появляется схема системы, с кружочками, стрелками, квадратиками, надписями и тому подобное.

То есть, то, что становится визуальной структурой связей и отношений данной системы. Или, просто: Структурой системы. Это очень эффективный способ применить системный метод.

Системный метод, его применение

1. Очевидно, перед тем, как применить системный метод, нужно уяснить, что такое система, в чём её суть. Только зная это, можно применять системный метод для решения конкретных системных задач.

2. Прежде всего, необходимо найти главный и второстепенные элементы исследуемой системы. Постараться понять их созависимость, функции, отношения и их иерархию.

3. Связи и отношения элементов – это основа основ любой системы. Нужно искать связи и их проявления. Притом в обе стороны: от связей к отношениям, и от выявленных отношений к скрытым связям.

4. Нужно начать прорисовывать структуру этой системы, постоянно дополняя и уточняя её.

5. Успех придёт лишь тогда, когда все внутренние и внешние элементы будут выявлены-найдены. А связи и отношения между ними, установлены.

То есть, станет всё просто и понятно на нарисованной вами структуре этой системы.

Диалектика и системный метод познания

Можно, конечно, изобрести много всяких разных законов и правил применения системного метода.

Но, в лучшем случае, они будут частными случаями законов диалектики. В худшем, как обычно: привязанная метафизика и придуманные небылицы.

Автор глубоко убеждён, что системный метод и понятия, связанные с системой, — это неотъемлемый инструмент диалектики и диалектического метода познания.

Поэтому, применяя системный метод, необходимо опираться на основы диалектики:

Применение диалектики в системном методе

1. Учение о биполярности всего сущего. Где противоположные стороны одного и того же, в своём единстве и столкновении, обеспечивают существование и развитие этого сущего.

То есть, в системе, в её элементах, в связях и отношениях, нужно искать противоположности уже известному. Именно, как к источнику их существования и изменения.

2. Нужно хорошо знать и уметь применять закон перехода количественных изменений в качественные.

То есть, всегда нужно предвидеть, что количественный рост показателей системы – её элементов, связей, отношений, неизбежно приведёт к качественным их изменениям. Не забывая и про «Меру» в этих изменениях.

3. Нужно рассматривать систему в динамике изменений и развития. При этом учитывая, что каждый последующий этап развития, отрицает предыдущий.

Как вы видите, системный метод не сложен, и в понимании, и в применении. Но, если его освоить, он очень будет помогать не только на работе. Но и в решении жизненных проблем.

Статьи на темы, связанные с этой

Системный подход

Лимфатическая система и лимфа, вам это нужно знать

Иммунная система, иммунитет, что нужно знать всем

Капитализм и социализм, просто о главном

Метафизика и диалектика, в сознании, в науке и в жизни

Диалектика – способ понимать свою жизнь и окружающее

Пространство, время, движение – поиски истины

2 комментария для “Системный метод — сущность, применение, значение

  1. Читала статью, а в голове крутились наши бесконечные телевизионные детективы (их не смотрю, иногда останавливаюсь ради некоего отвлечения).
    Так вот там, почему то сплошь главные героини — детективы, всё выстраивают структуры преступлений, вроде как системную структуру. Часто даже показывают их эти схемы.
    А потом задумалась немного: По сути дела любой сюжет, книга, сценарий «про жизнь» — это и есть система. Где элементы — герои, а их связи и отношения — это и есть роман или мелодрама, и прочие сюжеты.
    Если автор правильно-правдиво прописал элементы и связи-отношения, то книга или кино успешные, если нет, так — нет.

  2. Ирина, спасибо за интересный отзыв!
    Вы совершенно правы: любой мало-мальски успешный автор пишет своё произведение как систему, а не как бессвязный набор участников действия и их поступков.
    А опера, реально имеют в своём арсенале доски, где они пытаются выстраивать систему преступления — её структуру.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *