02.08.2026

Советы по воспитанию детей, что нужно и нельзя с ними

Обновлено: 30.06.2025

советы по воспитанию

Советы по воспитанию – что делать и не делать с детьми

Простые советы по воспитанию детей, которые знают, но не соблюдают

Правильные советы по воспитанию детей, в принципе, не могут быть новыми. Ведь, сколько живут люди, столько перед ними стоит проблема:

— Как воспитывать детей? Чтобы, буквально, они были хорошими.

То есть, как минимум, чтобы «не действовали на нервы». И, как максимум, чтобы дети стали надеждой и опорой стареющим родителям.

Вот, ниже, простые советы по воспитанию детей. Эти рекомендации, как минимум, нужно знать. И стараться претворять в своих отношениях с детьми.

Конечно, это не гарантирует, что ваши дети станут «паиньками» и «умничками». Потому что есть много других факторов формирования человека, кроме его воспитания.

Установлено, что, в лучшем случае, лишь 25% свойств и качеств личности – плоды воспитания. Остальное: генетическая наследственность и среда – обстоятельства жизни ребёнка.

Но, тем не менее, вот это должно помочь вам в воспитании ребёнка:

Распорядок дня – это очень важно

Распорядок дня или, иначе, режим дня – это очень важный фактор воспитания ребёнка.

Может, кому-то покажется странным, но дети любят жить по распорядку.

Впрочем, и взрослым людям, тоже лучше жить по режиму. Хотя они в этом не признаются сами себе. И, при случае, любят своевольничать:

— Мало ли, что там положено. Что хочу, то и буду делать.

При этом, гордо считают себя вольным взрослым человеком, конечно.

Тем не менее, реалии таковы, что, жить по распорядку, это:

— Здоровье организма, включая нервную систему.

— Человеку, а в особенности ребёнку, распорядок дня автоматически делает жизнь осмысленной. А не бессмысленным, бесцельным, часто тупым – глупым, времяпровождением.

А отсюда, здесь, советы по воспитанию такие:

Вместе с ребёнком составьте и запишите распорядок его дня

— Там должно быть всё расписано, по часам и минутам.

И уроки, и приём пищи, и гуляние, и компьютер, и работа по дому. То есть, всё-всё, что должен делать ребёнок, с пробуждения до ночи.

— И ребёнок, и родители, должны строго следить за выполнением составленного распорядка.

Для родителей это вовсе не сложно, как это может показаться. Например, достаточно вечером проверить, что сделал ребёнок, следуя распорядку.

— Нужно постараться сделать так, чтобы ребёнок сам понял, что ему удобней, и, буквально, выгодней жить по заведённому распорядку.

— Вместе с ребёнком можно и нужно корректировать и улучшать распорядок его дня.

Выходные дни – отдых, а не пустое времяпровождение

Выходные дни, должны стать именно выходными – отдыхом от будней по распорядку.

Хотя и в них нельзя допускать, чтобы ребёнок предавался безделью и глупому времяпровождению.

Советы по воспитанию, как добиваться, чтобы ребёнок следовал распорядку

Вместе с этим, нужно стараться делать так, чтобы выполнение ребёнком распорядка дня было добровольным, а не насильственным.

Хотя, конечно, наказаний за его невыполнение не избежать. Но они должны быть в максимально мягкой, а не диктаторской форме.

Проще и лучше всего, в виде наказания, лишить ребёнка чего-то, что ему наиболее приятно выполнять. Например, прогулки или сидения в интернете.

Пусть в это время он делает то, что не сделал, как положено, по расписанию.

Так же нужно постараться объяснить и показать ребёнку, что именно для него, жить по его расписанию хорошо.

Что он всё успевает, что у него всё получается, что его хвалят и ценят за это.

Если, в раннем детском возрасте, вы приучите ребёнка планировать свои дела. А не жить в хаосе беспорядка или в бесцельном времяпровождении.

То это, однозначно, будет реальный и очень важный шаг в его будущую успешную жизнь.

общение с ребёнком

Общайтесь – разговаривайте с детьми

Простые и очевидные советы по воспитанию детей, но их приходится повторять:

— Разговаривайте с детьми.

Притом не только, решая с ним какие-то бытовые проблемы. Вроде как: накормить, одеть, спросить, как дела в садике или в школе.

Но и, очевидно же, что активное и целенаправленное воспитание ребёнка происходит на вербальном уровне. То есть, через разговоры – общение с ним.

Притом, это должно быть, именно, общение. А не выговаривание нравоучений, «чтение моралей» со стороны родителя.

Иначе говоря, общение с ребёнком нужно стараться вести в форме диалога.

А именно это, для большинства родителей непосильная задача. Они, просто, привыкли и считают, что воспитание ребёнка, это, когда взрослые говорят, а дети слушают.

Мол, а что они, дети, могут понимать? Их нужно учить, говоря им, как нужно, а как нельзя. А они, дети, должны молчать, слушать и подчиняться.

При таком подходе, далее, следует многим родителям уже хорошо известное:

Оказывается, что дети не слушали и не понимали – не воспитывались

Когда дети, в конце концов, начинают говорить. А не только слушать – выслушивать, родителей. То многие родители, буквально, оказываются в шоке, от своих детей.

Оказывается, они, дети, не только не понимали и не понимают того, о чём им говорили, воспитывая.

Но и, что само ужасное для родителей: они оказались вовсе не теми, какими их представляли родители.

Когда дети, молча и покорно их выслушивали. А родители считали, что: какие у них прекрасные и воспитанные ими дети.

Какие советы по воспитанию детей, здесь:

Важен результат общения с ребёнком, а не его факт

Не считайте свою миссию воспитателя и родителя выполненной, проговорив ребёнку свой очередной монолог.

Здесь, сверхзадача: не только сказать ребёнку правильные и нужные вещи. Но и, буквально, постараться понять, увидеть: А как это до него «дошло».

И как он вас понял? Ведь, часто, дети понимают вовсе не так и не то, что им говорят взрослые.

Объясняйте ребёнку всё, так и столько, пока он не поймёт

Многие родители наивно, как дети, считают: Раз мне это ясно и понятно, «как дважды два». То и ребёнок соображает так же.

Разве не очевидно, что так не может быть, в принципе?

Поэтому ребёнку, даже уже повзрослевшему, нужно стараться всё объяснять просто и понятно. Даже, если вам кажутся примитивными, такие объяснения.

А, главное, всегда нужно объяснять столько и так, пока ребёнок не поймёт того, что вы от него добивались, чтобы он понял.

То есть, здесь, ещё такие советы по воспитанию детей:

Дети – это дети, а родители – это взрослые

Не нужно, конечно, в общении с детьми начинать подстраиваться под них, чтобы быть понятными для них. Что называется: сюсюкать, лепетать.

Или, со старшими детьми, использовать их лексикон и манеру общения.

Да и вообще, представляется неверным выстраивать отношения с детьми в форме дружбы. Даже со старшими детьми.

Почему? А потому что самим естеством отношений людей, и историей их развития, заложены такие отношения между родителями и детьми:

— Дети, это – дети. А родители, это – родители. И эти общественные, семейные и личностные статусы должны оставаться постоянными и неизменными.

То есть, это нормальные отношения между родителями и их детьми. А всё остальное, включая их подмену на дружеские отношения, к хорошему не приведёт. Сразу или через некоторое время.

Советы по воспитанию здесь такие:

Ведите себя с детьми, как их родители

А не как приятели, ровесники, друзья. А тем более, не как представители менее разумного и устаревшего поколения «предков».

То есть, всяческие попытки заискивания, угоды – желание быть хорошим в глазах ребёнка, обречены на провал. Потому что, это противоестественно.

А в нормальных отношениях «родители – дети», каждый должен оставаться тем, кем он есть. Родитель – родителем, а ребёнок, даже взрослый, — ребёнком.

Советы по воспитанию, как избежать иллюзий в процессе воспитания

Большинство родителей имеют иллюзии относительно воспитания своих детей. Как, собственно, и относительно и самих детей, как правило.

В этом нет ничего необычного. Потому что люди так устроены: они живут на эмоциях и на чувствах, своих и чужих. А не на рассудочных умозаключениях.

Более того, люди и не хотят, и большей частью и не могут, видеть мир вокруг, таким, какой он есть. Что уж говорить о собственных детях?

Но есть такие иллюзии относительно воспитания, которые очевидны. И, главное, которые вредят процессу воспитания.
Процессу, который и без этого: проблематичный и сложный.

Какие это иллюзии, и какие советы по воспитанию, здесь:

Надежды, что ребёнок со временем изменится сам по себе

Конечно, дети, с взрослением, меняются.

Более того, современные дети, уже в 12-16 лет формируются, как личности. То есть, они, к этому возрасту, приобретают индивидуальные черты и свойства.

Но, проблема здесь в чём? Если вы увидели у ребёнка нечто, что вам не нравится. То не нужно тешить себя иллюзией, вроде такой:

— Это всё возрастное, это кризис становления личности. Нужно подождать, потерпеть. И всё пройдет: ребёнок станет лучше.

Советы по воспитанию, развеивающие миф, что ребёнок «перерастёт»

Даже, если ребёнок ещё окончательно не сформировался, как личность. А, тем более, если он уже в подростковом возрасте.

И, если у него появились любые негативные черты и свойства. То, дальше, они будут только развиваться, прогрессировать.

Если, что называется, их не пресечь на корню. А сделать это, уже в подростковом возрасте, когда личность сформировалась в своей основе, невозможно.

Потому что, попытки сделать это – перевоспитать, это значит, буквально, сломать сформированную личность. А это чревато психическими и телесными, смертельно опасными, состояниями и заболеваниями.

Советы по воспитанию

Вредный совет по воспитанию — быть ребёнку другом

Чуть выше, было уже сказано, что каждому в жизни отведена своя роль и свой статус.

Поэтому советы, что родителям с ребёнком нужно дружить, вызывают, мягко говоря, недоразумение.

А эти советы не только от «знающих, опытных» людей. А и, в том числе, от психологов и учителей.

Просто: Не слушайте их, как ложные, глупые и вредные.

Будьте своему ребёнку отцом или матерью. А никем и ничем иным. Не нужно экспериментировать в отношениях родителей и детей.

Они, эти отношения, апробировались и сложились тысячелетиями человеческой истории.

Авторитарность по отношению к ребёнку

Есть родители, которые не приемлют никакого способа воспитания детей, кроме приказного – авторитарного.

Особенно много таких, среди руководителей — начальников, и бывших и действующих военнослужащих.

Они рассуждают так:

— Я желаю своему ребёнку только хорошего. Значит, ничему плохому его не научу. Поэтому, дело ребёнка беспрекословно подчиняться – слушаться меня во всем и всегда.

Советы по воспитанию здесь:

— Если на работе или на службе, подчинённые вынуждены подчиняться – такие здесь отношения и правила.

То ребёнок, будет постоянно, подсознательно или (и) осознанно противиться такому диктату.

Рано или поздно, негатив накопится до такой степени, что это выльется в прямой или завуалированный бунт ребёнка против своего родителя.

Поэтому постарайтесь перестроить свои отношения с ребёнком.

А именно:

— Перестаньте быть для него начальником. А станьте заботливым и думающим родителем — папой или мамой.

Советы по воспитанию – не угрожайте наказанием

Очень многие родители грешат таким воспитанием: Они угрожают ребёнку наказанием.

Например: Если ты не сделаешь это, то будешь наказан! Или: Считаю до пяти, и попробуй только не сделать, что тебе сказано.

Угрожать угрожают, но в силу своей сердобольности или ещё чего-то, не наказывают ребёнка.

Достаточно сделать так пару раз, и ребёнок поймёт, что эти угрозы – пустые слова. Наказания не будет.

А, значит, можно и дальше поступать так же.

То есть, со стороны родителя, такие не исполнимые угрозы — прямой путь к вседозволенности ребёнка.

Советы по воспитанию, здесь такие:

— Если, реально, у вас угроза наказанием является предупреждением о наказании. И, если эта угроза не действует, то нужно исполнять озвученное наказание.

— А, если вы не собираетесь наказывать. Или, если видите, что угроза не возымеет действия. То лучше, вообще не угрожать ребёнку.

Чтобы ещё больше не обострять ситуацию, и отношения с ребёнком, в целом.

Заключение о проблемах воспитания детей

Как вы видите, советы по воспитанию детей, как всегда, простые и понятные. И их легко давать. Проблема только в том, чтобы им следовать.

В этом, собственно, и состоит и воспитание, и отношения родителей и детей.

А это всё сложно и проблематично. Как, собственно, и вся жизнь человека, если он не дурак или не сохранил детскую наивность.

Что, часто, одно и то же – стоит в ряду психопатий человека. Их различных видов, форм и степеней.

Ещё статьи по этой теме

Рекомендации для родителей по воспитанию детей

Взрослые дети и родители, особенности их отношений

Воспитание детей в семье – отношения ребёнка – главное

Воспитание детей родителями, обязательный минимум воспитания

Передача опыта и знаний, сложности и проблемы

Воспитание детей родителями — сколько времени уделять ребёнку

Семейное воспитание, правила отношений с детьми

Методы воспитания детей в семье – контроль и свобода

4 комментария для “Советы по воспитанию детей, что нужно и нельзя с ними

  1. Отношения между родителями и детьми одни из самых cложных у людей.
    На втором месте после отношений между мужчинами и женщинами. А часто, и впереди их.
    Поэтому автор явно преуменьшает сложности в воспитании детей, говоря, что правила этого воспитания довольно простые.
    В жизни, проблемы с детьми и с их воспитанием, возрастают, вместе с взрослением детей. Недаром говорят: Маленькие детки — маленькие бедки, большие детки — большие бедки.
    Автору респект! Как всегда прочитала статью с интересом и с пользой для себя.

  2. Ирина, большое спасибо за комментарий! Видно, что вы в теме статьи.
    Жаль, что вам показалось, что я считаю, что в воспитании детей и в отношениях с ними, всё просто.
    Уверяю вас, вам это показалось. На самом деле, я совершенно согласен с вами:
    — С детьми проблем выше крыши. Притом, есть такие проблемы, которые никак не решаемые. Во всяком случае, родителями.
    Об этом у меня есть целый ряд статей, здесь, на этом сайте.

  3. Очень правильная статья. Но приходится родителям совершать свои ошибки в воспитании, искать свою линию. Одно точно — нельзя быть равнодушным к своим детям, к их воспитанию.

  4. Это вы верно заметили: «Одно точно — нельзя быть равнодушным к своим детям, к их воспитанию.»
    Таким отношением к своим детям, ко всем или к кому-то из них, грешат многие родители. В особенности, понятно, отцы. Хотя, нередко, и матери.
    Причин этому несколько. И слабый материнский, отцовский, инстинкт, и эгоизм, и безнравственность, и увлечённость карьерой, и сложности финаново-материального плана, когда времени и сил на детей не остаётся.
    Или, например, просто, не знание и неумение, как нужно относиться к детям и как их воспитывать. По причинам всяким разным: от безотцовщины, до подражания своим родителям. И от общественных и государственных представлений об отношениях с детьми и о их воспитании.
    Но, самое главное, даже не в этом. А в том, что, если личность родителя, буквально, «не стыкуется» с личностью ребёнка — у них разные качества и свойства. То наступает взаимное отчуждение — неприятие друг друга. Родитель и ребёнок начинают воспринимать друг друга как чужие и, даже, враждебные люди.
    Это может произойти, даже, если ребёнок — «плод любви». А ребёнок взял гены далёких или близких предков (генная память). А не любящих мамы с папой.
    Или, как может выясниться потом, у мамы и папы разные свойства, которые передались ребёнку. И вместе с разлюбленной, по этой причине, женой или мужем, папа или мама перестают любить и ребёнка.
    Всем известное: Он (она) — копия мама (папа)! Мол, такие же плохие, как он (папа) или она (мама).
    Или, что всегда было не такой уж и редкостью, женщина «подсунула» ребёнка от любовника.
    В результате, ребёнок, как личность, прежде всего, не похож на одного или обоих родителей. И они, естественно, поэтому, сразу или со временем, перестают, элементарно, его любить. А он их.
    Вот эта и есть главная проблема и отношений, и семейного воспитания.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *